萌萌爽快地答應了:“當然可以啊!”頭發亂了沒關系,反正回去之後嬸嬸還可以幫她綁。
穆老師摸摸孩子的頭:“放心,老師一定給你綁回來。”
萌萌理解抿唇一笑:“綁不回來也沒關系啊,穆老師幫我綁的頭發我也喜歡。”
穆老師不由捏捏小孩的臉:“顧老師給你偷偷吃了多少蜂蜜,嘴這麼甜。”
萌萌不想讓穆老師知道她偷吃蜂蜜,趕緊用肉乎乎白嫩嫩的手捂住嘴,露出狡黠又有點心虛的眼神。
穆老師帶過那麼多孩子,一眼就看穿了萌萌的小心思,不過她也沒有戳穿。
萌萌在班裡最小,備受哥哥姐姐們的疼愛,但小人兒沒有恃寵而驕,還和哥哥姐姐們玩得很好。這樣的孩子有點小喜好也是沒關系的,大不了回去她跟顧老師偷偷地說一下,讓顧老師控制一下蜂蜜的量,不要讓孩子吃蛀牙了。
穆老師看了看萌萌頭上的構成,又給原樣綁了回去,“原來是這樣的。”
心中有了成算,便去給别的小孩子綁頭發試一試了。
萌萌摸了摸自己頭發,眼睛往上看,但是看不到,手裡的觸感倒是沒什麼區别。
應該沒有弄亂吧?她想。
放學後,萌萌和小姐妹們在教室裡多玩了一會才回家。
她特地走到顧細面前,在顧細面前轉了一圈,撒嬌道:“嬸嬸,你看我有沒有什麼不同?”
顧細觀察了一會兒,看出頭發綁的位置有點變化,道:“你自己綁的頭發嗎?”
萌萌揚起下巴,說了今天發生的事:“穆老師也好厲害的,她幫我綁了頭發,跟你綁的一模一樣。”
顧細笑道:“對,穆老師綁得也很好。”
“要是以後你的小夥伴們想要學綁頭發,可以挑個有空的時間,大家一起來呀,我教你們。”
萌萌歡呼地蹦跳起來,“那我出去告訴她們!”
“行,待會要吃飯了,記得早點回來。”
“好!”
幾個小女娃果然挑了個有空的時間去找顧細學習綁頭發。學了一會兒之後。她們自個兒出去玩,剛好碰上一群小男孩,便聚到一起玩過家家了。
萌萌最小,她可以先挑選誰和她一起做一家人。萌萌沒想那麼多,随便挑了一個叫剛子的小男孩。
好家夥,一群小孩子撿了幾十個爛瓦片,又摘了許多花花草草當成菜,還用小木柴圍栅欄,劃分地盤。
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