連漪起身道:“申院長,您好。”
“你好,我們現在NLP技術太過于依靠機器學習,希望語言學博士的加入,會給我們找到一些新的突破。”
“承蒙您厚愛。”
簡短的交談了兩句,院長繼續往前走。
當他走到前排的時候,前排的人也都起身了。
在很多人都叫他院長的時候,沈思晏叫他:“申教授。”
在國内,研究員很大部分是有高校教學任務的,哪怕是申院長也是如此,他是本科教授也是博士生導師,在燕湖大學執教,教的是計算機必修課,“算法與數據結構”。
“沈思晏,我記得你,你是少有幾個在我的課上拿滿分的。”他握住沈思晏的手,将他拉近,用力地拍了拍他的肩膀,“從蹒跚學步到攀登高山,中國人工智能還有很長的路要走,我們有一天退下了,這座山就是你們的了。”
“您身體健朗,一定還能推動中國技術向前走幾十年,和您相比,我的路還有很長很長。”
“好小子。”申院長笑着松開他的手,走上了台。
這個會議開了兩個小時之久,從介紹項目,再到所有人做自我介紹,團隊分工,小組名單,小組目标,研究目标,再到預期成果,事無巨細地在會議上做了介紹。
會議過後,負責人又帶各位研究員去參觀了研究院各個部門。
和擺滿高精度儀器的實驗室相比,連漪他們的工作室則充滿文科氣息得多。
兩面牆是書櫃,一張弧形的桌上擺了三台電腦,其他又各自有三張獨立的辦公桌,窗台上擺了綠盆栽,角落立着一台小型的測試儀,此外還有白闆架,可擦筆,投影儀和幕布。
不過這邊屬于工作室而非辦公室,他們辦公室還另有一處地方。
那兒是普通辦公室,隻有書桌和電腦,但地方很寬敞,擺了四十台電腦。
為方便一些導師帶研究生做實驗,他們的辦公室都是留有富餘的。
他們小組共有十五人,連漪是裡面年紀最小的,他們小組裡年齡最大的是一位五六十歲的老前輩,是做計算語言學的,其他還有負責軟件編程,負責信息整合的,種種。
每個部門都有一個負責人,這個負責人直接統籌每個部門的大部分工作,入職會議結束後在工作室負責人又帶大家開了一個會,将每個人的任務和任務時間都落實下去,至此,他們這個項目才算是正常啟動了。
連漪拿着一份《國家人工智能研發戰略計劃》和《新一代人工智能發展規劃》回到辦公室,她仔細翻閱了一遍文件,在文件第一頁就看到“到2030年,人工智能理論、技術與應用總體達到世界領先水平,成為世界主要人工智能創新中心。”*
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